（一）課程性質(zhì)與任務(wù)

本課程是汽車運(yùn)用與維修專業(yè)的一門專業(yè)核心課程,，也是技能方向課程的重要基礎(chǔ)課程,。

本課程將汽車電氣設(shè)備構(gòu)造,、維修知識融為一體,，旨在培養(yǎng)學(xué)生的基本職業(yè)能力和方法能力,，為今后從事汽車維修技術(shù)工作奠定良好的基礎(chǔ),。

（二）教學(xué)目標(biāo)

本課程的教學(xué)目標(biāo)是通過系統(tǒng)地講授汽車電氣設(shè)備的構(gòu)造,、原理、維護(hù),、修理等方面的知識,，使學(xué)生掌握汽車電氣設(shè)備各系統(tǒng)、總成和部件的功用,、結(jié)構(gòu)與工作原理,，具備汽車電氣設(shè)備電路及性能檢測方法與故障診斷的基本能力，并在此基礎(chǔ)上掌握整車電路圖的識圖方法與故障診斷程序,。

職業(yè)能力目標(biāo)：

1.會查閱汽車電氣設(shè)備的技術(shù)資料,。

2.能合理選擇并熟練使用汽車電氣設(shè)備常用及專用維修工具。

3.能按正確順序和操作規(guī)范拆裝汽車電器,。

4.具有對汽車電氣設(shè)備各總成和零部件拆裝,、更換的能力。

5.養(yǎng)成安全操作和環(huán)保意識,。

6.熟悉電路符號,、儀表和操縱件象形符號。

7.能區(qū)分各類汽車電氣設(shè)備,，并能描述它們的工作過程,。

8.能夠獨立連接常見汽車電器線路。

（三）課程學(xué)時

216學(xué)時

（四）教學(xué)內(nèi)容和要求

理 ?論 ?篇

緒論

（一）教學(xué)內(nèi)容

1.汽車電氣設(shè)備的發(fā)展概況

2.汽車電氣設(shè)備的組成與特點

3.汽車電氣設(shè)備常用維修工具與測量儀器的使用

4.汽車電工基本測量與檢測

（二）教學(xué)要求

1.了解汽車電氣設(shè)備的發(fā)展概況和電氣設(shè)備的組成

2.熟悉汽車電氣設(shè)備的特點與電工基本測量

3.掌握常見汽車電路符號和常用維修工具與測量儀器的使用

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電源系統(tǒng)

（一）教學(xué)內(nèi)容

1.蓄電池：蓄電池的功用與組成，蓄電池的工作原理，蓄電池的容量與型號,，蓄電池的充電，蓄電池的正確使用,。

2.發(fā)電機(jī)：發(fā)電機(jī)工作原理，交流發(fā)電機(jī)的結(jié)構(gòu),，交流發(fā)電機(jī)的工作原理,。

3.調(diào)節(jié)器：電壓調(diào)節(jié)原理，調(diào)節(jié)器的分類與工作原理

4.電源系統(tǒng)的維修,。

（二）教學(xué)要求

1.了解蓄電池和發(fā)電機(jī)的工作原理,。

2.熟悉蓄電池的充電方法和電源系統(tǒng)常見故障的檢修。

3.熟悉交流發(fā)電機(jī)的組成,、工作原理及主要部件的結(jié)構(gòu),。

?

起動與點火系統(tǒng)

（一）教學(xué)內(nèi)容

1.起動系統(tǒng):起動機(jī)的構(gòu)造與原理,，起動機(jī)的傳動機(jī)構(gòu)，減速起動機(jī),，啟動系統(tǒng)電路

2.點火系統(tǒng)：傳統(tǒng)點火系統(tǒng)的組成與原理,，傳統(tǒng)點火系統(tǒng)工作過程分析，傳統(tǒng)點火系統(tǒng)點火特性改進(jìn)措施,，電子點火系統(tǒng),，點火系統(tǒng)電路

3.起動與點火系統(tǒng)維修

（二）教學(xué)要求

1.熟悉減速起動機(jī)與電子點火系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與原理

2.掌握起動與點火系統(tǒng)的檢修方法

?

照明與信號系統(tǒng)

（一）教學(xué)內(nèi)容

1.照明設(shè)備：照明設(shè)備的種類與用途，前照燈的構(gòu)造與電路,。

2.信號裝置：燈光信號裝置,，聲響信號裝置。

3.照明與信號系統(tǒng)的維修,。

（二）教學(xué)要求

1.了解照明與信號系統(tǒng)的作用和組成,。

2.熟悉照明與信號系統(tǒng)主要部件的工作原理與檢修方法。

3.掌握照明與信號系統(tǒng)的基本操作,。

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儀表與報警系統(tǒng)

（一）教學(xué)內(nèi)容

1.汽車儀表：儀表的功用與結(jié)構(gòu),，儀表的種類與作用，常用儀表的結(jié)構(gòu)與原理,。

2.報警裝置：報警裝置的功用與類型,，常用報警裝置的結(jié)構(gòu)與原理。

3.儀表與報警系統(tǒng)的維修,。

（二）教學(xué)要求

1.了解儀表與報警系統(tǒng)的作用和組成,。

2.熟悉儀表與報警系統(tǒng)主要部件的結(jié)構(gòu)與工作原理

3.掌握儀表與報警系統(tǒng)的信息顯示與檢修方法。

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輔助電氣設(shè)備

（一）教學(xué)內(nèi)容

1.電動刮水器與風(fēng)窗玻璃洗滌器

2.電動輔助裝置：電動車窗,、電動后視鏡,、電動天窗、電動座椅

3.中央控制門鎖

4.輔助電器系統(tǒng)的維修,。

（二）教學(xué)要求

1.了解輔助電氣設(shè)備的構(gòu)造與功用,。

2.熟悉輔助電氣設(shè)備的工作原理與檢修方法,。

3.掌握輔助電氣設(shè)備的基本操作,。

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汽車電路識讀

（一）教學(xué)內(nèi)容

1.汽車電路基本元件：電路連接器件，電路控制器件,，電路保護(hù)器件,。

2.汽車電路圖的基本標(biāo)識與識別

3.汽車電路圖的類型

4.汽車電路圖的分析方法

5.典型車型電路分析

6.汽車電器系統(tǒng)故障與檢修方法

（二）教學(xué)要求

1.了解汽車電路圖的類型及組成。

2.熟悉汽車電路圖的基本標(biāo)識與分析方法,。

3.掌握汽車電器系統(tǒng)的檢修方法,。

實?訓(xùn)?篇

電氣設(shè)備拆裝與檢測

（一）教學(xué)內(nèi)容

1.電氣設(shè)備拆卸：拆卸原則、拆卸工藝,。

2.電氣設(shè)備檢測：檢測方法,，數(shù)值分析,。

3.電氣設(shè)備裝配：基本要求、裝配與調(diào)整方法,。

（二）教學(xué)要求

1.熟悉電氣設(shè)備拆裝工藝,。

2.掌握電氣設(shè)備主要部件的檢測方法。

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實訓(xùn)項目設(shè)置

（一）教學(xué)內(nèi)容

根據(jù)汽車維修企業(yè)常見維修項目統(tǒng)計數(shù)據(jù),，結(jié)合理論知識,，設(shè)計實訓(xùn)項目和實訓(xùn)技能點，主要內(nèi)容包括實訓(xùn)項目介紹,、實訓(xùn)器材,、實訓(xùn)步驟、考核標(biāo)準(zhǔn),。

（二）教學(xué)要求

1.掌握實訓(xùn)器材的正確使用和維護(hù)方法,。

2.熟練掌握常見維修項目的操作工藝。

汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修實訓(xùn)項目設(shè)置一覽表

（五）課程內(nèi)容與要求

1.教學(xué)方法

本課程在教學(xué)過程中應(yīng)立足于加強(qiáng)學(xué)生實際操作能力的培養(yǎng),，以學(xué)生職業(yè)發(fā)展為根本,，突出做中學(xué)、學(xué)中做,，學(xué)以致用思想,，從學(xué)生實際出發(fā)，因材施教,，著力培養(yǎng)學(xué)生對本課程的學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動性和積極性，采用課堂與現(xiàn)場,、理論與實踐,、技能項目訓(xùn)練與職業(yè)資格鑒定有機(jī)融合的方式，靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法,，創(chuàng)設(shè)工作情境,，充分利用實物和多媒體等手段輔助教學(xué)。

2.評價方法

（1）建立符合崗位需求和職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)的多元化課程教學(xué)評價體系,，堅持學(xué)生自評,、互評和教師評價相結(jié)合的評價方式。

（2）加強(qiáng)實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的考核,，注重對學(xué)生動手能力和在實踐中分析問題,、解決問題能力的考核。

（3）學(xué)生成績評定可綜合日常作業(yè),、課堂提問,、階段測驗、任務(wù)實施、鑒定考試,、創(chuàng)新競賽等情況進(jìn)行,。

（4）學(xué)生成績評定重在考察學(xué)生的綜合素質(zhì)，要把平時成績作為重要組成部分,，平時成績與期末成績的比例學(xué)?？筛鶕?jù)專業(yè)與課程特點確定。

3.教學(xué)條件

（1）課堂教學(xué)條件：多媒體教室,、多媒體課件及發(fā)動機(jī)實物教具,。

（2）實訓(xùn)條件：參照實訓(xùn)室設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，建議每名學(xué)生實訓(xùn)時的使用面積不低于6㎡,，實訓(xùn)室樓層高度不低于4.5m,，實訓(xùn)教學(xué)師生比在1∶15左右。

（六）教材選編

1.以本地區(qū)保有量較大的車型以及全國中等職業(yè)院校汽車運(yùn)用與維修技能大賽選用車型為例,，引入職業(yè)資格和行業(yè)規(guī)范要求,，緊密結(jié)合汽車運(yùn)用與維修崗位需求進(jìn)行內(nèi)容組織。

2.教材每個章節(jié)構(gòu)成一個模塊,，各章節(jié)即相對獨立又互相聯(lián)系構(gòu)成一個完整的整體,。

3.將理論教學(xué)與實訓(xùn)教學(xué)分成兩部分集合在一本書里，理論教學(xué)部分以適度夠用為原則,、實操部分以安全規(guī)范為原則,，充分體現(xiàn)理實一體化教學(xué)特色，以便采用多種教學(xué)模式靈活組織教學(xué),。

4.本課程標(biāo)準(zhǔn)為基本標(biāo)準(zhǔn),，教材內(nèi)容應(yīng)有所拓展，將汽車發(fā)動機(jī)維修的新設(shè)備,、新技術(shù),、新工藝及時地納入教材，以滿足汽車維修發(fā)展的實際需要,。

5.教材應(yīng)做到語言簡煉,、圖文并貌、通俗易懂,、深入淺出,；建議為教材配置專門的多媒體光盤和練習(xí)題。

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