開放教育各專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃中統(tǒng)一設(shè)置了必修課,、限選課和選修課,。必修課是根據(jù)各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格要求,按照各專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的需要所設(shè)置的必須學(xué)習(xí)的公共基礎(chǔ)課,、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課,。通過學(xué)習(xí)必修課,學(xué)生應(yīng)掌握該專業(yè)必備的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能,。必修課程由中央電大和合作高校統(tǒng)一管理,,必修課所占學(xué)分不低于專業(yè)計(jì)劃最低畢業(yè)總學(xué)分的60%,最多不超過70%,。限選課是為保證專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)而確定的必選課程,,執(zhí)行統(tǒng)一
開放教育提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí),同時(shí)又特別注重對學(xué)生自學(xué)過程的檢查和指導(dǎo),。這種對自學(xué)過程的檢查就是“形成性考核”,。形成性考核是對學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)過程的測評和對學(xué)習(xí)者課程學(xué)習(xí)的階段性考核。其中把形成性考核分為教學(xué)內(nèi)容考核和教學(xué)管理考核2部分,?!靶慰肌背煽冋颊n程期末總成績的20%,考試成績占80%,。在“形考”成績中,,教學(xué)內(nèi)容考核成績占60%,教學(xué)管理考核占40%,。“形考”要求學(xué)生必須按規(guī)定的時(shí)間完成和上交平時(shí)作業(yè)
與其他高等學(xué)校相比,,電大課程有自己的特點(diǎn):一是注重教材的教學(xué)性,。教學(xué)內(nèi)容符合教學(xué)大綱,力求簡明,,突出重點(diǎn),,注意對學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。二是盡可能便于學(xué)生自學(xué),,適合成人學(xué)習(xí),。教材對內(nèi)容、形式,、結(jié)構(gòu)及表達(dá)的設(shè)計(jì),,都較多地考慮到成人學(xué)生在文化基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面的特點(diǎn)。三是注重多種教學(xué)媒體的一體化設(shè)計(jì),,強(qiáng)調(diào)多種媒體和手段的綜合運(yùn)用,。根據(jù)文字、音像,、CAI等不同媒體的特點(diǎn),,進(jìn)行精心選擇和設(shè)計(jì),
一是必修課程平均成績在75分以上,,省管課程平均成績在70分以上,;二是英語必須達(dá)到國家大學(xué)外語考試4級水平,或通過合作高校組織的大學(xué)外語考試,或當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T組織的成人學(xué)位外語水平考試,;三是畢業(yè)論文必須完成合作高校指定的題目,,成績在優(yōu)秀以上;申請學(xué)位要求學(xué)生在籍期間完成,,申請只能是一次性的,,如果審核不通過,就不再具有申請資格了,。學(xué)生在取得畢業(yè)資格后,,由省電大將畢業(yè)生名冊報(bào)中央電大審核。通過中央電大
電大的考試分為筆試和計(jì)算機(jī)考試等多種方式,。具體課程采用的考試方式是根據(jù)課程特點(diǎn)確定的,。考試形式一般分為開卷,、半開卷和閉卷,。考試時(shí)間一般為120分鐘,。開放教育的課程考核由形成性考核和期末考核兩部分構(gòu)成,。形成性考核成績一般占課程成績的20%(個別課程除外)。具體課程形成性考核和期末考試所占的比例,,以課程考核說明中的規(guī)定為準(zhǔn),。將形成性考核作為記載學(xué)生課程總成績的一部分,可以更全面地衡量學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,,便